国家级非物质文化遗产南通板鹞风筝，以独特的扎制工艺、绚丽的彩绘纹样和悠扬的哨口声响，成为江海文化的璀璨瑰宝。为传承中华优秀传统文化，激活南通板鹞这1000年非遗的当代生命力，南通理工学院深耕非遗传承与校园教育融合之路，依托海安校区等教学阵地，通过课程融合、实践赋能、中外交流等多种形式，让南通板鹞在青年学子的手中焕发新生，让江海匠心代代相传。

在南通理工学院（海安校区），一场生动的南通板鹞教学活动正在开展。传媒与设计学院副院长沈九美带领学生深入学习南通板鹞风筝的历史渊源与文化内涵，结合丰富的视频、图文资料，将这项集扎裱造型、配色绘画、音律设计于一体的传统技艺娓娓道来，让学生直观感受南通板鹞“空中交响乐”的独特韵味与匠心巧思。现场还展示了学生以板鹞为灵感创作的涵盖视觉传达、环境设计、数字媒体等多领域的作品，生动诠释了传统纹样向现代设计语言的转化路径，充分彰显了非遗与现代艺术融合的无限可能。

“我之前并不知道南通还有这样珍贵的非遗项目，来到学院上学后，通过学校的板鹞工作室了解并爱上了这项技艺。”传媒与设计学院学生潘婧分享道，她这学期报名加入了板鹞工作室，每周都会前往南通校区学习，“我是连云港人，能在求学期间接触到南通板鹞，我觉得非常有意义，也希望能把这项非遗项目带回家乡，通过暑期实践、非遗体验教学等形式，向更多人宣传南通板鹞。”

作为南通板鹞传承的重要载体，学校设立的文智板鹞艺术工作室，为学子搭建了沉浸式学习平台，每学期均面向全校招录新学员，让更多年轻人有机会接触、学习这项非遗技艺。工作室领衔人张文智，年轻时曾任中国空军飞行教官，如今是江苏省工艺美术名人、江苏省非物质文化遗产代表性人物（南通板鹞制作技艺传承人），他精通南通板鹞各项技艺，曾先后赴法国、美国、加拿大、日本等国家开展风筝文化交流，2017年代表江苏省参加全国农民运动会风筝单项赛，斩获特等奖3项、一等奖4项、二等奖5项，夺得工艺制作总分第1名，创造了江苏至今在该赛事中的最好成绩，其演讲的《我怎样将南通板鹞走向世界》更被全球知名TED以多国语言播放，让南通板鹞走出国门、走向世界。

为让南通板鹞真正走出校园、融入社会，学校传媒与设计学院组建“鹞韵绘影”寒假社会实践团队，在沈九美的带领下，走进广东、浙江、四川及江苏各地，开展板鹞风筝宣传活动。节日期间，不少学子带着南通板鹞风筝回到社区和乡村老家，开展“新春传非遗鹞舞润家风”传承活动，向社区居民、家中长辈及邻里孩童讲解板鹞知识、展示板鹞技艺。其中，团队走进我市城东镇品建村，联合品建村党总支、新时代文明实践站等单位开展“非遗润童心板鹞传匠心”主题实践活动，以“讲解+演示+实操”的形式，让当地青少年近距离触摸非遗、感受非遗，在动手制作板鹞的过程中，传承匠心、滋养童心。

“我们从2020年开始将南通板鹞这一国家。级非遗项目融入课程教学，当时没有专门的板鹞课程，我们就把它渗透到插画设计、毕业设计等环节，让学生在专业学习中感受非遗魅力。”沈九美介绍，学校还从2023年起成立名师工作室，邀请各领域的大师进校园，手把手指导学生，让学子能够原汁原味地学习传统技艺。同时，学院还尝试将板鹞元素与数字媒体艺术结合，设计板鹞IP形象、制作跑酷场景，运用3D打印技术改良哨口制作工艺，在坚守传统的基础上探索创新，破解非遗传承断代、手工成本高、推广难度大等难题。

一系列非遗传承实践活动，让南通板鹞风筝文化实现了多维度、广范围的传播，也让青年学子在研、学、践、创的过程中，深化了对中华优秀传统文化的认知与认同。