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28日下午，2024—2025全国青少年校园足球联赛高中男子组全国总决赛5—6排位赛在福建福州举行。代表江苏出战的海安博文高级中学（海安外国语学校高中部）男子足球队奋勇争先、拼搏向前，斩获全国第6名的好成绩。
3∶1战胜海南中学，首战告捷；3∶1战胜金华市汤溪高级中学，拿下开赛两连胜；3∶2战胜长沙麓山国际实验学校，以小组第一身份出线；点球6∶5战胜临沂第二中学，晋级八强；2∶1战胜厦门第二中学，稳步挺进六强……自6月19日开赛以来，海安博文高级中学（海安外国语学校高中部）男子足球队捷报频传，在群雄争霸的全国赛场上大放异彩。
海安外国语学校是全国青少年校园足球特色学校。海安博文高级中学足球队于2022年成立，现有球员26人、教练3人。自2023年起，学校与国际知名的本菲卡足球俱乐部签署合作协议，引入专业教练团队、共享青训优质资源，构建起“校—俱—职”贯通培养机制，助力这支初出茅庐的足球新军一路成长，成为站上全国赛场的江苏唯一代表。
初登场 锋芒现 黑马之姿惊艳全场
“进了！我们赢了！”23日下午6时多，全国青少年校园足球联赛16进8淘汰赛临近尾声，场上比分胶着，气氛异常紧张。当点球进入第七轮，海安博文男足9号队员陈维稣把握机会攻入关键一球。终场哨响，喜悦降临，队员们如潮水般涌向他，在暴雨中庆祝这场来之不易的胜利。
比赛当日，海安博文男足对阵临沂二中男足，双方从开场便都展现出了强烈的求胜欲望，鏖战90分钟始终未能打破0∶0僵局，进入残酷的点球大战。在先失一球的情况下，球员们顶住压力、冷静发挥，最终以6∶5赢下比赛，挺进全国八强，成为八强战队中唯一的县级校队。
这是海安博文男足首次征战国赛。作为赛场“新面孔”，此次胜利是“奋战到最后一刻”拼搏精神的生动写照，也是博文少年们以黑马之姿书写的又一段传奇。
2024年，海安博文男足首次征战“省长杯”卡尔美江苏省青少年校园足球联赛，以小组第二的成绩挺进八强，一路闯关夺隘，接连击败老牌战队南通二中、南京十三中，拿下了决赛入场券。决赛现场，面对已实现省运会、省长杯、省精英联赛、省锦标赛等省内各项赛事大满贯的劲旅——苏州吴县中学也未曾退缩，力战后以1∶2憾负，拿下赛事亚军，创造了海安足球的历史最好成绩。
凭借突出表现，球队携手今年斩获高中女子组冠军的南通二中女足，共同代表江苏出征全国总决赛，实现了江苏历史上首次由同一地级市的男女两支高中队伍作为代表角逐全国赛场的突破。这不仅是对海安博文男足实力的认可，更是南通校园足球发展的重要里程碑，为后续赛事注入了强大的信心和动力。
“我们的优势不在于个人实力，而在于团队的默契配合。”球队教练刘勇认为，球队每一名球员都敢拼敢打、从不叫苦，劲儿往一处使，“从建队至今，每周6天、每天90分钟的高强度训练几乎从不间断，备赛期间更是风雨无阻。”
“抢球！”“快传！”16日下午，除了参加高考的3名球员，球队所有队员准时来到训练场地，进行国赛前最后一次校内常规训练。绿茵场上，足球小将们奔跑、拼抢、换位、突破，脸上、身上的汗水在阳光下熠熠闪光。“要百分之百地投入训练，寻找漏洞、提升短板，尽全力发挥出最好的水平。”赛前采访中，球队副队长王旭目光坚定，他特别提到此前省赛对阵苏州吴县中学时对方的团队配合与传控能力，这正是他和队友们努力的方向，“作为副队长，我会和大家一起团结拼搏、争取胜利！”守门员李柘霖从初一开始接触足球，作为球队最坚实的后盾，他深知责任重大，“我的首要任务是稳固最后防线，所以要先加强训练、做好自己，才能保证球队防守的稳定”。正如他所言，对阵临沂二中时，他两次成功扑出对方点球，为胜利贡献了自己的力量。
奔跑的脚步从未停歇，属于他们的传奇仍在继续。今年5月，海安博文男足再战2025“省长杯”江苏省青少年校园足球联赛。在小组赛中未失一球，以C组第一名积12分进入八强。7月，又将在1/4决赛中对阵泰兴市第四高级中学。
竞训专 学习优 少年意气自当纵横
国赛直播刷屏，外界都称海安博文是“黑马”，刘勇却不这么看。“成绩不是短时间内取得的，需要完整的训练周期去不断提高。”他说，球队坚持常态化专业化的训练，是获胜的关键。
2018年至2020年间，现役球员先后通过试训加入球队。几年间，这支队伍如何从“懵懂的小毛头”成长为训练有素的“狼性”团队？“球队与本菲卡足球俱乐部合作，引进欧洲先进的教学理念和训练模式，有效提升球员的竞技水平。”此前在广州恒大当教练的刘勇介绍，根据不同球员的身体素质、反应能力、逻辑思维能力等方面条件，进行个性化的专项训练和最优化的角色分工。“比如前锋陈维稣体能好、爆发力强，带球能力也不错；左后卫成嘉旺折返能力比较强，能够紧跟对手的意图及时防守等。”国赛中，前者为球队直接贡献多个进球；后者在首战对阵海南中学0∶1的情况下，利用边路传中扳回一城，贡献了海安博文男足在国赛历史上的首个进球。
标准的塑胶跑道、专业的训练器材、平整的人工草皮球场……后勤保障方面，刘勇表示，学校现有环境能够很好地满足球队的日常训练需求，经费则依靠上级部门拨付、学校办公经费等多渠道筹集。
目前，球队队员均效力于海安新梦想足球俱乐部。今年4月，俱乐部还带他们亲身体验了竞争更为激烈的中冠赛场。“参加中冠就是为了锻炼他们，让他们提前感受职业足球的比赛强度和氛围，更好地激发他们的斗志。”刘勇说。
不同于职业足球队，校园足球不仅要考虑专业技能，还要考虑孩子们的学业和成长。“我们坚持所有的球员都要做‘有文化的足球人’。”刘勇表示，无论训练时间有多紧张，都会要求球员完成自己的课业，“足球训练和文化课程要两手抓”。
为此，学校创新构建“学训双优”培养模式。球员实行统一住校管理，推动“专业训练+文化学习”双轨并进：每天下午进行90分钟训练，其余时间采取“插班学习+自主研修”模式，既实现足球技能提升，又保证文化课程进度，实现体育特长与学业发展的共生共荣。
球队的孩子们遴选自全国各地，学校和教练给予的关心陪伴也成了他们成长路上的温情注脚。“我是第一次离家住校，很不适应，想家的时候甚至会躲在被子里偷偷哭。后来，教练陪着我们一起上课、训练甚至一起住校，老师也找我谈心，告诉我‘遇到任何困难都可以去找他们’。”来自安徽的丁战回忆，初来乍到的陌生与无措很快消散，自己也调整好状态，和大家打成了一片。
伴随着全力的奔跑、咬牙的坚持和含泪的笑容，少年的成长一如足球滚滚向前，全力以赴奔向更高更远的世界。未来，同样来自安徽的崔子聪目标是安徽师范大学，“我希望成为一名体育老师，继续站在绿茵场上，培养更多优秀的足球小将”。
绿茵场 共成长 校园足球百花齐放
“苏超”联赛鏖战正酣，“校超”联赛烽火正燃，足球的热浪席卷江海平原的每一个角落。当下，海安各地各校足球运动蓬勃发展，虽没有顶级赛事的聚光灯，却拥有着同样滚烫的热爱与坚韧的拔节。
在去年的南通市青少年足球联赛（中学组）总决赛中，海安高级中学成功卫冕，实现了此项赛事的三连冠。作为全国首批校园足球特色学校，海安高中长期开设足球校本课程和综合实践课程，定期举办校园足球联赛、足球嘉年华等活动，全面展示学生的潜能和特长，推进校园足球运动普及。近年来，该校男子足球队在各级足球比赛中取得了优异成绩，吸引了更多学生参与足球运动，享受足球运动带来的快乐。
在海安立发中学，足球不仅属于场上奔跑的少数。体育课上的足球选修模块、足球联赛中的呐喊助威、足球社团里涌动的热情……该校副校长杨银军介绍：“在加强师资力量、完善场地设施的同时，我们将足球融入学生的日常课程与生活中，定期组织足球比赛，发掘优秀的足球人才。”近几年，该校女子足球队在南通市和海安市青少年校园足球联赛高中女子组比赛中佳绩频出，成为校园足球发展的一张靓丽名片。
明道小学坚持“以体育人”，足球教育成果丰硕。学校拥有专业的足球教师团队，为孩子们精心设计足球训练方案；组建班级球队和校级球队，积极开展班级联赛和日常训练；一年一度的“明道杯”校园足球班级联赛，吸引众多学生踊跃参与。未来，学校将继续深耕“小足球，大教育”——让更多的孩子在运动中寻找乐趣、强健体魄，发掘人生更多可能，成就更好的自己。
一直以来，海安积极构建“普及+提高”双轨模式，系统性推进青少年校园足球建设完善课余训练体系，推动足球人才梯队建设。该市现有市级以上足球特色学校（园）51所，占海安学校总数38.4%，其中国家级青少年足球特色学校22所、特色幼儿园4所，各特色学校组建有校级足球队72支。2024年海安市教育体育局获评南通市“全国青少年校园足球改革试验区建设”先进单位。
与此同时，海安全面推进校园足球联赛改革发展，创新打造“幼儿—小学—初中—高中”四级赛事体系，在传统青少年校园足球联赛基础上，增设“四人制”幼儿笼式足球联赛，形成“全龄参与”特色品牌；构建“周周有比赛、全年不断档”的联赛机制，上半年重点举办“全国青少年校园足球特色学校”邀请赛，下半年系统组织青少年校园足球联赛，实现校园足球赛事“时间全覆盖”；实施“全员覆盖、分类推进”策略，明确局直学校必须组建男女足球队参赛，各区镇至少选派一支代表队，扩大校园足球参与基数，着力构建“校校有球队、人人爱足球”的校园足球普及格局。